在我国义务教育阶段美术教育标准中，国家制定了《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》，旨在落实课程改革，使学生形成基本的美术素养，提高一定的审美意识与审美能力、感知能力与形象思维能力，并注重学生将美术课程与日常生活、所处环境（社会环境、自然环境）紧密联系起来，在广泛的文化情境中认识美术，积累生活体验、具备探索精神、参与文化传承与交流，创造美好生活，发挥美术教育在我国基础教育体系中的积极作用。各省市教育局也发布了具体落实美育教育的地方性相关文件，根据区域特色、实际情况，制定了具体的美术教育发展规划和政策措施，并鼓励高校积极参与地方中小学美术教育的建设。 河北美术学院作为河北省美术类高校，在美育教育发展过程中发挥着重要作用。4月25日，河北美术学院第二届校长论坛暨“以和聚力，为美育人”美育教育联盟启动仪式在河北美术学院举行 [详细...]

今年是我国著名学者、文学史家、教育家王瑶先生诞辰110周年，为纪念其对中国现代文学学科的贡献，5月7日，由中国现代文学馆、北京大学出版社、北京大学人文社会科学研究院、北京大学中文系主办，北京大学校史馆、档案馆，北京大学现代中国人文研究所、中国现代文学研究会协办的《王瑶画传》新书发布会暨“魏晋风度与五四精神——王瑶和他的世界”专题展开幕仪式在京举行。中国作协党组成员、副主席李敬泽，任羽中、杨立华、汲传波、贺桂梅、刘勇等有关负责人出席发布会并致辞。钱理群、温儒敏、陈平原、吴晓东、王军等学界专家和有关负责人与会。 《王瑶画传》由陈平原、袁一丹主持编著，由北京大学出版社出版。该书收录了250多幅图片，涵盖王瑶不同人生阶段的照片、手稿、著作、藏书等。乐黛云、严家炎、王得后、凌宇、王瑶夫人杜琇通过视频形式发言。钱理群、温儒敏、陈平 [详细...]

由马来西亚汉文化中心和马来西亚伍连德教育协会主办的《伍连德画传》马来文译本推介仪式5日举行。 汉文化中心主席吴恒灿对从中国前来、包括伍连德亲属和学者在内的交流访问团参与仪式表示欢迎。他介绍说，今年是马中建交50周年，此际推出《伍连德画传》马来文译本，有助于弘扬伍连德精神，促进马中友谊。他也期待，马来文译本的出版，能让马来西亚马来裔民众更好地认识伍连德，了解伍连德。 马来西亚伍连德教育协会主席许庆琦说，伍连德医生是马来西亚的，也是中国的，更是世界的。他期待伍连德先生的事迹在马来西亚社会能得到更广泛地宣传。 《伍连德画传》的作者之一，伍连德孙辈亲属黄建堃对马来西亚汉文化中心进行的翻译项目表示感谢，他相信，该书的出版有助于伍连德被更多中国以外的读者所认识。 多 [详细...]

　　随着社会发展，培养具有创新精神、创业意识和创业能力的高素质专业人才成为当前高等院校艺术学专业的首要任务。本文结合海南师范大学美术学院艺术学专业的实际情况和人才培养，探讨在工匠精神视域下如何促进艺术学专业教育与创新创业教育的结合，从而培养学生的创新创业精神。 　　弘扬工匠精神的必要性 　　工匠精神是一种职业精神的升华，贯穿于艺术学专业教学设计、课程、教学等活动的各个环节，旨在培养具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应等能力的学生。如何在艺术学专业创新创业方面用工匠精神打造青年精神世界，用现代的思路和方式造就一大批高素质、高技术技能型人才，也关乎青年一代特别是艺术院校艺术学专业毕业生的健康发展。推动工匠精神和美术学专业学生创新创业教育融合，探求其价值实现的途径，是缓解不断扩大的社会就业压力，适 [详细...]

　　折纸是一项具有悠久历史和文化内涵的非物质文化遗产，在小学美术教育中融入折纸等非遗元素不仅有助于弘扬和传承中华优秀传统文化，对学生的多维度能力培养也具有显著价值，能够为学生的全面发展提供有益的参考。 　　折纸在小学美术教育中的应用价值 　　当下，将折纸等传统非遗文化融入小学美术教育，对传承文化、激发想象、培养情趣、塑造情感等方面都有着相当重要的作用。 　　传承传统文化，提升文化自信 　　通过折纸教学，学生可以直接接触和体验传统文化，增强对传统文化的认识。首先，在制作折纸作品的过程中，学生能够学习到折纸技艺，了解与折纸相关的历史故事、文化背景和地域特色。这有助于学生构建对传统文化的整体认知框架，形成文化认同和文化自信。其次，折纸活动的开展能够使学生自觉传 [详细...]

　　在中等职业教育的艺术领域中，素描教学的地位至关重要。然而在现实的教学实践中，我们观察到传统的素描教学方法过于聚焦于技术层面的教授，忽视了学生的主观能动性和创造性。这种倾向可能会对学生的艺术视野造成局限，阻碍他们创新思维的发展。因此，我们应该重新审视并优化素描教学方法，以更好地培养学生的艺术素养和创新能力。 　　素描课程在中职美术教育中的作用 　　素描课程在中职美术教育中具有多重作用。首先，它为学生提供了系统的基础技能训练，涵盖了线条运用、比例把握、透视原理及明暗处理等核心要素，为后续的艺术学习和创作奠定了坚实的基础。其次，素描训练显著提升了学生的观察能力，要求他们细致观察绘画对象，捕捉形态、结构和光影的微妙变化，这对艺术创作和审美能力提升至关重要[1]。素描课程还是锻炼学生造型能力的关键环节。 [详细...]